RIETE TU DE LOS RIOS...
La dinámica de los ríos resultó muy interesante y nos hizo plantearnos muchas cosas con respecto a todos los conocimientos que “supuestamente” hemos aprendido a lo largo de nuestra etapa escolar y si las metodologías que utilizaron para enseñarnos todos estos conocimientos son las mas correctas. Además este ejercicio tenía un aprendizaje oculto...Las bases del trabajo cooperativo.
Los pasos del juego eran los mismos que se realizan en el aprendizaje cooperativo:
Trabajo individual de búsqueda de información (en este caso búsqueda dentro de nuestra propia cabeza). Exposición al grupo de todos los conocimientos individuales. Puesta en común y selección de los conocimientos necesarios para el trabajo.
Centrándonos en la actividad, nuestras primeras sensaciones fueron de incertidumbre y recelo, las cuales se fueron disipando según avanzábamos. El primer paso fue el mas tenso, yo opino que por miedo o vergüenza a no proporcionar conocimientos al mismos nivel que los demás miembros del grupo. Una vez pusimos nuestros conocimientos en común y vimos que las demás se encontraban igual de pérdidas, en referencia a las cuencas fluviales, no empezamos a sentir mas seguras y comenzamos a exponer todos esos conocimientos que a lo mejor solo no llevan a ninguna parte pero al combinarlos con los de los demás miembros van tomando forma. Lo único que no me gusto fue que la persona que nos estaba supervisando se inmiscuyó mientras razonábamos donde estaba cada río, diciendo donde estaba cada río “según ella”, y confundiéndonos, porque además, aunque parecía segura de saber donde estaba cada río, todo lo que aporto era erróneo.El final de la actividad fue bastante enriquecedor, cuando nos dijeron que no importaba lo que hubiésemos sabido con respecto a las cuencas fluviales, que lo importante era que hubiésemos sabido trabajar de manera cooperativa (Creo que lo logramos), y que analizásemos si nos había servido de algo que en el colegio nos hiciesen aprendernos de memoria todos los ríos de España, y sinceramente creo que nos ha servido de bastante poco...
A continuación expongo algunos métodos más atrayentes para el aprendizaje de los ríos de España a través de las TICs:
Esta es una pagina en la que encontramos mapas flash interactivos en los que se consigue puntuación con las puntaciones correctas: En esta pagina nos explican todo lo relacionado con los ríos de una manera interactiva: Esta pagina de Castilla y León me ha parecido la más completa, ya que también te cuenta todo de manera interactiva pero resulta mucho más agradable y completa, y además también tienes ejercicios:
En este video nos explican como hacer mapas para las pizarras digitales:
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